Ученики десятого Предпринимательского класса не просто изучают теорию — они буквально входят в мир высоких финансов. На экономическом факультете Института мировой экономики и бизнеса РУДН для них провели уникальный бизнес-тренинг с использованием VR-технологий по курсу «Банковская деятельность». Надев очки виртуальной реальности, ученики оказались не в аудитории, а в сердце цифрового банка.
По сути для ребят стёрлась грань между теорией и практикой. Например, в интерактивной симуляции ребята могли анализировать кредитные заявки, оценивать риски и принимать оперативные решения в различных условиях.
Ошибки здесь не привели к убыткам, но наглядно показали последствия. Это значит, что можно глубже разобраться в процессах.
Такой VR-тренинг развивает не только финансовую грамотность, но и критическое мышление, стрессоустойчивость и навыки принятия решений.
Было интересно! Спасибо организаторам.