В своём выступлении Мария Михайловна затронула актуальные вопросы инклюзивного образования, уделив особое внимание эффективным методикам работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.

Педагог подробно рассказала о преимуществах парной и групповой форм работы, где каждый ученик получает индивидуальное задание в соответствии со своими возможностями.

Мария Михайловна обратила внимание на то, что при грамотном распределении ролей в группе и поддержке нормотипичных одноклассников, дети с ОВЗ успешно работают в зоне ближайшего развития - концепции, разработанной Л.С. Выготским.

Доклад Марии Михайловны – важная часть профессионального диалога, который способствует обмену передовым педагогическим опытом в области инклюзивного образования.

Благодарим коллегу за участие в мероприятии.